Equidad en el acceso a la enseñanza superior

Todos los estudiantes merecen una oportunidad justa de cursar estudios superiores, independientemente de su raza, ingresos o discapacidad. Durante décadas, la dependencia de la Universidad de California de pruebas estandarizadas discriminatorias -las puntuaciones de los exámenes SAT y ACT- impidió el acceso a cientos de miles de estudiantes con talento de comunidades históricamente marginadas. Las investigaciones demuestran que estos exámenes no miden el potencial de éxito de un estudiante, sino que reflejan y refuerzan las desigualdades sistémicas vinculadas a la riqueza y los privilegios.

Public Counsel trabaja para eliminar las barreras a la educación superior y promover políticas de admisión más equitativas. En colaboración con organizaciones comunitarias, lideramos una innovadora demanda contra el uso por parte del sistema de la UC de los exámenes SAT y ACT en las decisiones sobre admisiones y becas. La victoria judicial resultante obligó a la UC a dejar de utilizar los exámenes, abriendo la puerta a mejoras sin precedentes en la admisión de estudiantes infrarrepresentados y promoviendo una visión más integradora de la educación superior pública.