모든 학생은 학교에서 배우고 성장할 권리가 있습니다. 안타깝게도 모든 학생이 성공에 필요한 지원과 서비스를 받는 것은 아닙니다. 연방 및 주 법률은 장애가 있거나 장애가 의심되는 학생들에게 구체적인 권리와 보호 조치를 제공하고 있지만, 학부모들이 이러한 법률을 혼자서 이해하고 대처하기에는 복잡할 수 있습니다. 또한 구조적 인종차별, 불평등한 언어 접근성, 불공정한 권력 관계와 같은 체계적인 장벽들로 인해, 학부모들이 법적으로 보장된 동등한 파트너로서의 역할을 수행하는 데 종종 방해를 받습니다.
퍼블릭 카운슬(Public Counsel)의 교육 권리 프로젝트(Education Rights Project)에서 새로운 핸드북을 제작했습니다.『특수교육 및 관련 서비스: 장애 학생을 위한 권리 옹호』—를 제작했습니다. 이 핸드북은 장애 학생을 지원하는 학부모, 보호자 및 지역 사회 구성원들이 자녀의 특수교육 권리를 옹호하고 이를 실현할 수 있도록 돕기 위해 마련되었습니다. 우리의 목표는 가족들이 특수교육 필요성을 파악하고 특수교육 절차를 원활히 진행할 수 있도록 필요한 정보를 제공함으로써, 자녀를 위해 적극적으로 옹호할 수 있는 역량을 키우고 준비시키는 것입니다. 이 핸드북의 주요 주제는 다음과 같습니다:
- 특수교육법 개요
- 특수교육 평가 (진단)
- 개별화 교육 프로그램(IEP) 절차 개요
- IEP 회의 준비하기
- 분쟁 해결
이 핸드북에는 특수 교육 옹호 활동에 참고하거나 활용할 수 있는 여러 가지 샘플 양식도 포함되어 있습니다.
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