고등교육 접근의 형평성

모든 학생은 인종, 소득 수준, 장애 유무와 관계없이 고등교육을 받을 공정한 기회를 누릴 자격이 있습니다. 수십 년 동안 캘리포니아 대학교가 SAT 및 ACT 점수와 같은 차별적인 표준화 시험에 의존해 온 탓에, 역사적으로 소외되어 온 지역사회 출신의 수십만 명의 재능 있는 학생들이 대학에 진학하는 길이 막혀 왔습니다. 연구 결과에 따르면 이러한 시험은 학생의 성공 잠재력을 측정하지 못하며, 오히려 부와 특권과 관련된 구조적 불평등을 반영하고 강화할 뿐입니다.

퍼블릭 카운슬(Public Counsel)은 고등교육에 대한 장벽을 없애고 보다 공정한 입학 정책을 촉진하기 위해 노력하고 있습니다. 지역 사회 기반 단체들과 협력하여, 저희는 UC 시스템이 입학 및 장학금 결정에 SAT와 ACT를 활용하는 관행에 이의를 제기하는 획기적인 소송을 주도했습니다. 그 결과 법원에서 승소함으로써 UC는 해당 시험의 사용을 중단해야 했으며, 이는 소수 계층 학생들의 입학이 사상 최대 수준으로 증가하는 계기가 되었고, 공립 고등교육에 대한 보다 포용적인 비전을 실현하는 데 기여했습니다.