Resumen

El hecho de no obtener un diploma de enseñanza secundaria a menudo sitúa a las niñas y a los jóvenes con problemas de género en el camino hacia un trabajo mal remunerado, la pobreza y/o el encarcelamiento. La paternidad en la adolescencia, el acoso sexual y la intimidación, los traumas causados por la violencia familiar y/o comunitaria y las políticas disciplinarias injustas en las escuelas públicas son factores de riesgo bien conocidos para las niñas y los estudiantes con perspectiva de género -especialmente los estudiantes de color- que afectan negativamente a los logros y las oportunidades educativas. Las mujeres jóvenes y los estudiantes con perspectiva de género en la educación superior también se enfrentan a retos importantes, como el acoso sexual y las agresiones sexuales generalizados, los prejuicios de género en el mundo académico en relación con el embarazo y las responsabilidades de cuidado, y la falta de guarderías asequibles para los padres estudiantes.